学习园地

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老公老家门口的河，是春意姗姗来迟的睡美人。护城河畔的春风已然拂落了公园中娇艳的桃花，垂柳也在和煦的春风中愈发苍翠欲滴。而山上老家的春意，尚在朦胧中苏醒……周末的晨曦里，我们便踏上了此次寻觅的征程——采撷柳条编织篮子，将春天永远珍藏！

老公牵着小孩的手，走过淌水的小桥，穿过嫩绿的草地，吹着刚软下来的微风，踩着河边的软泥，听着早春山里的河水淌过石头的声音，径直来到河边两岸的柳条旁，蹲在柳丛里剪柳条。小孩举着小剪刀，踮着脚够着低处的枝条，银铃似的笑声落进水里，惊起一圈圈涟漪。我抱着一堆刚剪下来的柳条站在一旁，看着那些带着新芽枝条，脑袋里全是成型的漂亮柳条笼。

想着自己是第一次上手，生疏得很。学着视频里的样子，把十六根柳条分成四股，像摆太阳花一样交错着铺在地上，试图编出圆盘形的笼底。可手里的柳条不像藤条那样听话，硬邦邦的，稍一用力就弯出刺耳的声响，要么折出死弯，要么就从交错的缝隙里滑出来。光笼底我就反复了不下十次，怎么也压不下去。后来才反应过来，我们剪的是河边的旱柳，枝条硬得像细木棍，而编笼子要的是垂柳那种软枝条，带着韧劲，怎么弯都不容易断。连老公都无奈的笑着说找错枝条了，劝我放弃，可看着小孩蹲在旁边，眼睛亮晶晶地盯着我手里的柳条，手里还攥着一朵刚摘的桃花，我怎么也说不出 “算了吧”。不能让她的春天失望，也不能让这堆带着新芽的柳条，白白辜负了河边的风。

于是就耐着性子，一点也不气馁。我蹲在河边的石板上，把柳条的一头咬在嘴里，用指甲一点点刮掉多余的枝桠，把分叉的地方剪平，再试着调整交错的顺序。硬的地方就用河水沾湿，让柳条吸饱水，再一点点盘绕。有时候盘到一半，柳条突然断了，我就重新找一根接上；有时候编歪了，就拆开重新来，指尖被柳条磨得发红，沾着泥土和柳树的汁液，连指甲缝里都是春天的味道。老公也过来帮忙，帮我扶着歪掉的柳条，小孩则蹲在旁边，捡些小石子帮我压住笼底，嘴里还念叨着 “妈妈加油，我要留住今日的春天！”。终于，当最后一根柳条绕完，我手里的笼子有了雏形 —— 一个歪歪扭扭却带着新芽的柳条笼，笼底的十六条柳条终于稳稳地交错在一起，像河边那些盘根错节的树根，藏着我们反复打磨的痕迹。小孩举着笼子，蹦蹦跳跳地跑向河边，把捡来的桃花插进去，粉白的花映着嫩绿的柳条，成了她手里最宝贝的春天。

可心里总有些遗憾，想着要是能编一个更软、更听话的柳条笼就好了。于是第二个周末，我们又沿着护城河边走，顺着春天的脚步，找到了一片垂柳林。低垂的柳条带着新生的绿意，枝条软得像丝带，捏在手里温温柔柔的，怎么弯都不会断。这一次编笼子就顺多了，柳条听话地绕着，笼底很快就铺好了，往上盘绕的时候，枝条顺着手指的方向延伸，很快就成了一个圆润的小笼子。小孩看着新笼子，眼睛里的光比上次还要亮，她把上次的桃花移过来，又摘了些新的柳芽插进去，两个笼子并排放在河边，一个歪歪扭扭却带着韧劲，一个圆圆满满却带着软意，像我们走过的路，也像春天里两种不同的模样。

看着这两个柳条笼，突然想起了小孩的学习。她刚上小学，学写字的时候，总写不好横平竖直，擦了又写，写了又擦，有时候急得直掉眼泪。我总想着让她一次就写好，像编垂柳条的笼子那样顺顺利利，可忘了她就像第一次编笼子的我，手里的 “柳条” 是生的，心里的 “耐心” 也是生的。就像我第一次编硬柳条的笼子，没有捷径，只能一次一次地试，一次一次地改，那些歪掉的笼底，那些断了的枝条，不是失败，而是在告诉我们哪里该调整，哪里该慢一点。小孩的成长也是这样，不是每一步都能顺顺利利，有时候慢一点，笨一点，反复几次，反而能把根扎得更稳。

也想起了自己偶尔不想上班、不想做大人的心态。有时候对着一堆复杂的工作，就像第一次对着硬柳条的我，只想把手里的东西一扔，说一句 “算了吧”。可看着手里歪歪扭扭的笼子，突然明白，那些让我们觉得难的事，就像硬柳条，不是不能编，只是需要更多的耐心，需要我们慢下来，一点点打磨，一点点调整。我们总想着找捷径，想着像编垂柳条那样顺顺利利，可大多数时候，我们手里的都是硬柳条，需要我们咬着牙，一次一次地试，一次一次地改，直到那些硬邦邦的枝条，变成我们手里成型的笼子。大人的世界里，没有那么多顺理成章的软枝条，更多的是需要我们去打磨的硬柳条，不想上班的时候，就想想河边的那两个笼子，想想那些反复了十次的笼底，原来那些 “难”，都是在教我们怎么把日子编成型。

河边的风还在吹，柳条的新芽还在长，小孩的笑声还在飘。那些反复编过的笼底，那些磨红的指尖，那些不想做大人的瞬间，都成了春天里最软的风，吹着我们，慢慢往前走。（嘉惠公司：雷雨莎）